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\textbf{Datum} & \textbf{Arbeitsdauer} & \textbf{Arbeitsthema} \\ \hline
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\textbf{Datum} & \textbf{Arbeitsdauer} & \textbf{Arbeitsthema} \\ \hline
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14.03. & 1h & Diskussion Themenwahl mit der ganzen Gruppe \\ \hline
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14.03. & 1h & Diskussion Themenwahl mit der ganzen Gruppe \\ \hline
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17.03. & 2h & Erstellung der Grobkonzept \\ \hline
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17.03. & 2h & Erstellung der Grobkonzept \\ \hline
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30.03. & 1h & Durchlesen diverser Quellen \\ \hline
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30.03. & 1h & Durchlesen diverser Quellen \\ \hline
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15.04. & 1h & Recherchieren und schreiben über das Thema Wärmeinsel und Hitze in Städten \\ \hline
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15.04. & 1h & Recherchieren und schreiben über das Thema Wärmeinsel und Hitze in Städten \\ \hline
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16.04. & 1h & Fertigschreiben des Themas Hitze in Städten \\ \hline
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16.04. & 1h & Fertigschreiben des Themas Hitze in Städten \\ \hline
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16.04. & 6h & Schreiben über die verschiedenen Teilpläne im Bezug auf die Hitzeminderung \\ \hline
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16.04. & 6h & Schreiben über die verschiedenen Teilpläne im Bezug auf die Hitzeminderung \\ \hline
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16.04. & 1h & Weiteres schreiben über die Teilpläne \\ \hline
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16.04. & 1h & Weiteres schreiben über die Teilpläne \\ \hline
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16.04. & 1.5h & Update über die Fortschritte der einzelnen Teammitglieder, Verfeinerte Themenaufteilung, Allgemeine Diskussion über die Arbeit \\ \hline
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16.04. & 1.5h & Update über die Fortschritte der einzelnen Teammitglieder, Verfeinerte Themenaufteilung, Allgemeine Diskussion über die Arbeit \\ \hline
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18.04. & 1h & Fertigstellung Teilpläne für die Hitzeminderung \\ \hline
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18.04. & 1h & Fertigstellung Teilpläne für die Hitzeminderung \\ \hline
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18.04. & 2h & Recherchieren über verschiedene Lösungsansätze + Besprechung Lösungsansätze mit Teammitglieder \\ \hline
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18.04. & 2h & Recherchieren über verschiedene Lösungsansätze + Besprechung Lösungsansätze mit Teammitglieder \\ \hline
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18.04. & 3h & Recherchieren und schreiben über das Kaltluftsystem \\ \hline
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18.04. & 3h & Recherchieren und schreiben über das Kaltluftsystem \\ \hline
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21.04. & 2h & Recherchieren und Lesen verschiedener Quellen über die Grüne-Infrastruktur, Definieren der Grünen-Infrastruktur. \\ \hline
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21.04. & 2h & Recherchieren und Lesen verschiedener Quellen über die Grüne-Infrastruktur, Definieren der Grünen-Infrastruktur. \\ \hline
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21.04. & 3.5h & Lösungsstrategie in Bezug auf die Handlungsfelder und die Gliederung der Lösungsansätze über die ganze Arbeit \\ \hline
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21.04. & 3.5h & Lösungsstrategie in Bezug auf die Handlungsfelder und die Gliederung der Lösungsansätze über die ganze Arbeit \\ \hline
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21.04. & 1h & Diskussion über den Stand der Arbeit und das weitere Vorgehen \\ \hline
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21.04. & 1h & Diskussion über den Stand der Arbeit und das weitere Vorgehen \\ \hline
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23.04. & 2h & Schreiben über die Grüne-Infrastruktur und Fertigstellung der Lösungsstrategien \\ \hline
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23.04. & 2h & Schreiben über die Grüne-Infrastruktur und Fertigstellung der Lösungsstrategien \\ \hline
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24.04. & 2h & Diskussion über den Stand der Arbeit und Vollendung der letzten Texte \\ \hline
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24.04. & 2h & Diskussion über den Stand der Arbeit und Vollendung der letzten Texte \\ \hline
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26.04. & 3h & Quellen Dokumentieren und Heraussuchen von Bildern \\ \hline
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26.04. & 3h & Quellen Dokumentieren und Heraussuchen von Bildern \\ \hline
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29.04. & 5h & Schreiben der Einleitung, Titelseite designen, Erledigen von offenen ToDo's und einfügen von Bildern \\ \hline
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29.04. & 5h & Schreiben der Einleitung, Titelseite designen, Erledigen von offenen ToDo's und einfügen von Bildern \\ \hline
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02.05. & 2h & Erstes durchlesen der Arbeit und Verbesserung von Rechtschreibfehler und Wortstellung \\ \hline \\ \hline
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02.05. & 2h & Erstes durchlesen der Arbeit und Verbesserung von Rechtschreibfehler und Wortstellung \\ \hline \\ \hline
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04.05. & 2h & Schreiben des Schlusswortes und der Reflexion. Kleine allgemeine Änderungen in der Arbeit \\ \hline
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04.05. & 2h & Schreiben des Schlusswortes und der Reflexion. Kleine allgemeine Änderungen in der Arbeit \\ \hline
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05.05. & 2.5h & übernahme der Anpassungen nach dem Korrekturlesen einer Hilfsperson, Erstellen des Glossars \\ \hline
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05.05. & 2.5h & übernahme der Anpassungen nach dem Korrekturlesen einer Hilfsperson, Erstellen des Glossars \\ \hline
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05.05. & 4h & Übertragung des Arbeitsjournals in Latex, Anpassung und Verbeserung der Formatierung und einzelner Texte \\ \hline
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05.05. & 4h & Übertragung des Arbeitsjournals in Latex, Anpassung und Verbeserung der Formatierung und einzelner Texte \\ \hline
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06.05. & 4h & Schreiben des Abstract, Rechtschreibfehler verbessern, Formatierung auf Fehler Durchschauen \\ \hline
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06.05. & 4h & Schreiben des Abstract, Rechtschreibfehler verbessern, Formatierung auf Fehler Durchschauen \\ \hline
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07.05. & 2h & Letzte kleinen Anpassungen und Drucken der Arbeit \\ \hline
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07.05. & 2h & Letzte kleinen Anpassungen und Drucken der Arbeit \\ \hline
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\subsection{Arbeitsjournal Tobias}
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\subsection{Arbeitsjournal Tobias}
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\textbf{Datum} & \textbf{Arbeitsdauer} & \textbf{Arbeitsthema} \\ \hline
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\textbf{Datum} & \textbf{Arbeitsdauer} & \textbf{Arbeitsthema} \\ \hline
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14.03. & 1h & Diskussion Themenwahl mit der ganzen Gruppe \\ \hline
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14.03. & 1h & Diskussion Themenwahl mit der ganzen Gruppe \\ \hline
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15.03. & 1h & Dokument erstellen, Latex Umgebung einrichten \\ \hline
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15.03. & 1h & Dokument erstellen, Latex Umgebung einrichten \\ \hline
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17.03. & 2h & Grobkonzept erstellen und Einreichen \\ \hline
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17.03. & 2h & Grobkonzept erstellen und Einreichen \\ \hline
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28.03. & 2h & Quellen und Zeitungsartikel suchen und Austausch für Quellen mit ETHZ-Student \\ \hline
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28.03. & 2h & Quellen und Zeitungsartikel suchen und Austausch für Quellen mit ETHZ-Student \\ \hline
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29.03. & 1.5h & Grobe Themeneinteilung und Dokumentationsstruktur erstellen \\ \hline
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29.03. & 1.5h & Grobe Themeneinteilung und Dokumentationsstruktur erstellen \\ \hline
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01.04. & 1.5h & Einrichtung / Einführung Latex-Umgebung bei Pirmin \\ \hline
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01.04. & 1.5h & Einrichtung / Einführung Latex-Umgebung bei Pirmin \\ \hline
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16.04. & 3h & Aufbau und Gliederung der Arbeit, Texte schreiben und feinere Aufteilung \\ \hline
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16.04. & 3h & Aufbau und Gliederung der Arbeit, Texte schreiben und feinere Aufteilung \\ \hline
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18.04. & 8h & Start Dokumentation Oberflächenabfluss, Zusätzliche Recherchen zu Oberflächenabfluss, Latex Support für Pirmin \\ \hline
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18.04. & 8h & Start Dokumentation Oberflächenabfluss, Zusätzliche Recherchen zu Oberflächenabfluss, Latex Support für Pirmin \\ \hline
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20.04. & 2h & Kanalisationssysteme ind er Schweiz beschreiben \\ \hline
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20.04. & 2h & Kanalisationssysteme ind er Schweiz beschreiben \\ \hline
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21.04. & 2h & Regenbecken und Probleme von starkem Niederschlag beschreiben \\ \hline
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21.04. & 2h & Regenbecken und Probleme von starkem Niederschlag beschreiben \\ \hline
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21.04. & 1h & Besprechung weiteres Vorgehen in der Gruppe \\ \hline
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21.04. & 1h & Besprechung weiteres Vorgehen in der Gruppe \\ \hline
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24.04. & 5h & Lösungsansätze Oberflächenabfluss dokumentieren, Formatierung von Latex-Dateien \\ \hline
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24.04. & 5h & Lösungsansätze Oberflächenabfluss dokumentieren, Formatierung von Latex-Dateien \\ \hline
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25.04. & 2h & Fortsetzung Dokumentation Lösungsansätze Oberflächenabfluss \\ \hline
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25.04. & 2h & Fortsetzung Dokumentation Lösungsansätze Oberflächenabfluss \\ \hline
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29.04. & 5h & Einleitung schreiben, Titelseite designen, Offene Todos erledigen, Weiterarbeiten am Kapitel Oberflächenabfluss, Latex-Hilfe für Pirmin \\ \hline
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29.04. & 5h & Einleitung schreiben, Titelseite designen, Offene Todos erledigen, Weiterarbeiten am Kapitel Oberflächenabfluss, Latex-Hilfe für Pirmin \\ \hline
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30.04. & 2h & Grobkonzept als Anhang einfügen, Quellen überarbeiten \\ \hline
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30.04. & 2h & Grobkonzept als Anhang einfügen, Quellen überarbeiten \\ \hline
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01.05. & 0.5h & Dateien für Reflexionen hinzufügen und in Hauptdokument aufnehmen \\ \hline
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01.05. & 0.5h & Dateien für Reflexionen hinzufügen und in Hauptdokument aufnehmen \\ \hline
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02.05. & 1h & Rechtschreibung und Satzstellung korrigieren \\ \hline
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02.05. & 1h & Rechtschreibung und Satzstellung korrigieren \\ \hline
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03.05. & 5h & Bilder korrekt positionieren, Rechtschreibung korrigieren \\ \hline
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03.05. & 5h & Bilder korrekt positionieren, Rechtschreibung korrigieren \\ \hline
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04.05. & 6h & Schlusswort verfassen, Bilder formatieren, Todos erledigen, Rechtschreibung korrigieren, Latex-Dateien formatieren \\ \hline
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04.05. & 6h & Schlusswort verfassen, Bilder formatieren, Todos erledigen, Rechtschreibung korrigieren, Latex-Dateien formatieren \\ \hline
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05.05. & 6h & Quellen Soraya in Latex übertragen, Quellenverzeichnis formatieren, Hilfe für Soraya bei Arbeitsjournal \\ \hline
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05.05. & 6h & Quellen Soraya in Latex übertragen, Quellenverzeichnis formatieren, Hilfe für Soraya bei Arbeitsjournal \\ \hline
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06.05. & 5h & Quellenverzeichnis nochmals formatieren / Zitierungen ändern, Formatierung nochmals überarbeiten und kontrollieren, Einzelne kleine Korrekturen an der Arbeit \\ \hline
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06.05. & 5h & Quellenverzeichnis nochmals formatieren / Zitierungen ändern, Formatierung nochmals überarbeiten und kontrollieren, Einzelne kleine Korrekturen an der Arbeit \\ \hline
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06.05. & 1h & Reflexion schreiben, Arbeitsjournal übertragen und kontrollieren \\ \hline
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06.05. & 1h & Reflexion schreiben, Arbeitsjournal übertragen und kontrollieren \\ \hline
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07.05. & 2h & Arbeit finalisieren und ausdrucken \\ \hline
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\subsection{Arbeitsjournal Pirmin}
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\subsection{Arbeitsjournal Pirmin}
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\textbf{Datum} & \textbf{Arbeitsdauer} & \textbf{Arbeitsthema} \\ \hline
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\textbf{Datum} & \textbf{Arbeitsdauer} & \textbf{Arbeitsthema} \\ \hline
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14.03. & 1h & Diskussion Themenwahl mit der ganzen Gruppe \\ \hline
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14.03. & 1h & Diskussion Themenwahl mit der ganzen Gruppe \\ \hline
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17.03. & 1h & Erstellung Grobkonzept \\ \hline
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17.03. & 1h & Erstellung Grobkonzept \\ \hline
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01.04. & 1.5h & Erstellung Einrichtung und Einführung von Latex mit Tobias \\ \hline
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01.04. & 1.5h & Erstellung Einrichtung und Einführung von Latex mit Tobias \\ \hline
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02.04. & 2h & Einlesen Quellen \\ \hline
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02.04. & 2h & Einlesen Quellen \\ \hline
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16.04. & 3h & Definition überschwemmung und erste Probleme mit Überschwemmung beschreiben \\ \hline
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16.04. & 3h & Definition überschwemmung und erste Probleme mit Überschwemmung beschreiben \\ \hline
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18.04. & 2h & Weitere Probleme und Lösungskonzepte beschreiben \\ \hline
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18.04. & 2h & Weitere Probleme und Lösungskonzepte beschreiben \\ \hline
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21.04. & 4h & Dokumentation von Blaue-Infrastruktur, Temporäre und Permanente Lösungen \\ \hline
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21.04. & 4h & Dokumentation von Blaue-Infrastruktur, Temporäre und Permanente Lösungen \\ \hline
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21.04. & 1h & Besprechung im Team \\ \hline
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21.04. & 1h & Besprechung im Team \\ \hline
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24.04. & 2h & Informierung und Dokumentierung vom Thema Überschwemmung in Zürich \\ \hline
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24.04. & 2h & Informierung und Dokumentierung vom Thema Überschwemmung in Zürich \\ \hline
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29.04. & 3h & Weiter über die Überschwemmung in Zürich. Bilder und Quellen diversifizieren. Struktur Anpassungen \\ \hline
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29.04. & 3h & Weiter über die Überschwemmung in Zürich. Bilder und Quellen diversifizieren. Struktur Anpassungen \\ \hline
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02.05. & 4h & Lösungsmöglichkeiten abgeschlossen und dokumentiert. Struktur überarbeitet \\ \hline
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02.05. & 4h & Lösungsmöglichkeiten abgeschlossen und dokumentiert. Struktur überarbeitet \\ \hline
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02.05. & 2h & Quellen und Bilder richtig angegeben (Bibliografie erweitert) \\ \hline
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02.05. & 2h & Quellen und Bilder richtig angegeben (Bibliografie erweitert) \\ \hline
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06.05. & 1h & Reflexion verfasst (Bibliografie erweitert) \\ \hline
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06.05. & 1h & Reflexion verfasst (Bibliografie erweitert) \\ \hline
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main.tex
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Anhand dieser ersten Informationen haben wir ein Grobkonzept ausgearbeitet, in welchem die Themen und ersten Recherchen abgebildet sind. Dieses
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Anhand dieser ersten Informationen haben wir ein Grobkonzept ausgearbeitet, in welchem die Themen und ersten Recherchen abgebildet sind. Dieses
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Konzept ist die Grundlage für das Erarbeiten der restlichen Arbeit und beinhaltet Vorgabe zur Struktur (Siehe Anhang I).\\
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Konzept ist die Grundlage für das Erarbeiten der restlichen Arbeit und beinhaltet Vorgabe zur Struktur (Siehe Anhang I).\\
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Folgende Leitfrage hat sich dabei herauskristallisiert:\\
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Folgende Leitfrage hat sich dabei herauskristallisiert:
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Mit welchen klimatechnologischen Lösungen kann das Städteklima der Stadt Zürich verbessert werden?
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\singlespacing
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Mit welchen klimatechnologischen Lösungen kann das Städteklima der Stadt Zürich verbessert werden?\\ \hline
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\begin{figure}[h]
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\begin{figure}[h]
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\centering
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\centering
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\includegraphics[width=0.7\linewidth]{graphics/PPT_Siedlungsentwaesserung_ARA_Regenwasser}
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\includegraphics[width=0.7\linewidth]{graphics/PPT_Siedlungsentwaesserung_ARA_Regenwasser}
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\caption{Verarbeitete Wassermenge bei Niederschlag} %todo quelle
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\caption{Verarbeitete Wassermenge bei Niederschlag (Quelle: Powerpoint ETHZ)} %todo quelle
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\label{fig:verarbeitete_wassermengen}
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\label{fig:verarbeitete_wassermengen}
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\end{figure}
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\end{figure}
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Zum Schluss blicken wir auf das Thema als solches, die Arbeitsweise im Team, den Zeitplan und die offenen Punkte der
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Zum Schluss blicken wir auf das Thema als solches, die Arbeitsweise im Team, den Zeitplan und die offenen Punkte der
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Arbeit zurück.
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Arbeit zurück.
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\subsection{Beantwortung der Leitfrage}
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Zu Beginn dieser Arbeit haben wir uns die Frage gestellt, mit welchen klimatechnologischen Lösungen das Städteklima
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der Stadt Zürich verbessert werden kann.\\
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Wir haben festgestellt, dass es verschiedene Möglichkeiten in unterschiedlichen Themengebieten gibt, um diese Frage
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zu beantworten. Einerseits ist es wichtig, möglichst viel Blaue und Grüne Infrastruktur aufzubauen, umd den städtischen
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Wärmeinseleffekt so gut es geht einzudämmen. Andererseits haben wir gesehen dass es wichtig ist, möglichst viele Flächen
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zu entsiegeln und so das Risiko von Überschwemmungen und Hochwasser zu minimieren. Der Komplexität des Themas ist
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geschuldet, dass alle Faktoren zu einem gewissen Teil auch ineinander spielen. So schaffen einige Massnahmen oft
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für mehrere Probleme Abhilfe.
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\subsection{Thematischer Rückblick}
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\subsection{Thematischer Rückblick}
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In der Arbeit wurden aufgrund des vorgegebenen Themas \textquotedbl Technische Lösungen im Umgang mit dem Klimawandel\textquotedbl\xspace
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In der Arbeit wurden aufgrund des vorgegebenen Themas \textquotedbl Technische Lösungen im Umgang mit dem Klimawandel\textquotedbl\xspace
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die vier Unterthemen Hitze in Städten, Oberflächenabfluss, Schwammstadt und Blau-Grüne-Infrastruktur definiert.\\
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die vier Unterthemen Hitze in Städten, Oberflächenabfluss, Schwammstadt und Blau-Grüne-Infrastruktur definiert.\\
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auf dem gleichen Wissensstand waren. Dies erlaubte ein sehr kollaboratives Arbeiten ohne Probleme mit der Synchronisierung.
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auf dem gleichen Wissensstand waren. Dies erlaubte ein sehr kollaboratives Arbeiten ohne Probleme mit der Synchronisierung.
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Dies zeigte sich als Problem in den vorhergehenden Arbeiten, welche wir in Word verfasst haben.
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Dies zeigte sich als Problem in den vorhergehenden Arbeiten, welche wir in Word verfasst haben.
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\subsection{Zeitplan}
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\subsection{Zeitplan}
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Der ursprüngliche Zeitplan war sehr optimistisch und ambitioniert. Dafür hatte er viel Pufferzeit am Schluss
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Der ursprüngliche Zeitplan war sehr optimistisch und ambitioniert. Dafür hatte er viel Pufferzeit am Schluss
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eingeplant, damit allfällige Unregelmässigkeiten gut aufgefangen werden konnten.\\
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eingeplant, damit allfällige Unregelmässigkeiten gut aufgefangen werden konnten.\\
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\color[HTML]{282828}\Large\textbf{In der Stadt Zürich}
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\color[HTML]{282828}\Large\textbf{In der Stadt Zürich}
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\singlespacing
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\singlespacing
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\includegraphics[width=.8\textwidth]{graphics/Titelseite_Europa-Allee}
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\includegraphics[width=.8\textwidth]{graphics/Titelseite_Europa-Allee}
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{\color{white} \cite{titelbildEuropaallee}} % Hack that the source is not shown on the page but appears in the bibliography
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{\color{white} \cite{titelbildEuropaallee}} % Hack that the source is not shown on the page but appears in the bibliography
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